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Mostrando las entradas de agosto, 2014

Semana 6: Diseño Gráfico

Desarrollo gráfico y expresivo Ésta semana, es semana de evaluación. En el aula de clase se está aplicando un examen escrito para mirar lo aprendido durante éste primer corte. Deseo éxitos a mis estudiantes en la prueba escrita. El proceso de creación El proceso de creación del diseño gráfico no se puede definir fácilmente: cada diseñador tiene su propio modo de ver el mundo, de enfocar su trabajo y las formas de abordar los proyectos por parte de cada uno de los profesionales seleccionados, ya sea mediante la investigación, la inspiración, el dibujo, la narrativa, la abstracción, el desarrollo o la colaboración en equipo.  Los 6 pasos del diseño de un logotipo Trabajo en equipo Ésta semana aprendimos lo importante que es aprender a trabajar en equipo. Es importante aprender a conocer cuáles son las fortalezas de los miembros del equipo y cómo éstas le pueden aportar al alcance de las metas al grupo al cual se pertenece y que tiene unos objetivos comunes.

Semiótica de la Imagen: Semanas 5/6

Fundamentos perceptivos del sistema visual Continuando con el estudio de los signos y como afirma el grupo de investigación francés [Grupo  µ] " Una vieja tradición de los estudios semióticos clasifica los sistemas de comunicación y de significación según el canal físico utilizado y el aparato receptor humano concernido. Pero los sistemas trascienden esos canales: la unicidad del sistema lingüístico, por ejemplo, no plantea problema alguno, mientras que la comunicación lingüística puede transitar tanto por el canal visual como por el auditivo. "  Exposición individual Para ésta semana se le ha solicitado a los estudiantes, indagar sobre cómo ve el ojo humano y a través de un gráfico realizar una sustentación sobre el tema propuesto, en el aula de clase.  La estudiante Juana Muñoz del curso 2S4M nos ha compartido el siguiente enlace, sitio donde, de una manera didáctica se muestra el funcionamiento del ojo humano y de otros animales.  http://www.educando.edu.do/arti

Semiótica de la Imagen: Semana 4

Lingüística - Semántica - Semiótica Lingüística El concepto de lingüística (término que deriva del vocablo francés linguistique) nombra a aquello que pertenece o está relacionado con el lenguaje. Esta palabra también permite hacer mención a la ciencia que tiene a la lengua como objeto de estudio. En este sentido, hay que subrayar que actualmente en el mundo existen aproximadamente un total de 6.000 lenguas. No obstante, la Lingüística a la hora de estudiar las mismas se basa en una clasificación de aquellas que se realiza en función del origen común que puedan tener las mismas. Es decir, se ordenan en función de la familia. Semántica Semántica proviene de un vocablo griego que puede traducirse como “significativo”. Se trata de aquello perteneciente o relativo a la significación de las palabras. Por extensión, se conoce como semántica al estudio del significado de los signos lingüísticos y de sus combinaciones. De ahí que también sea necesario hacer referencia a la existencia

Semana 5: Diseño Gráfico

Movimientos e influencias de estilos en el diseño gráfico a través de la historia Ésta semana los estudiantes de comunicación gráfica de Media Fortalecida, Colegio Técnico Class IED - SED - Uniminuto ; presentarán los resultados de su indagación respecto al tema propuesto; comparando los diferentes movimientos e influencias del diseño gráfico, definiendo las particularidades que engloban cada uno de ellos. Estilo Tipográfico Internacional Escuela de la Bauhaus Art Nouveau Dadaísmo Constructivismo Pop Art Aquí algunas de las presentaciones realizadas por los estudiantes Día lunes, curso 2S1M Constructivismo Pop  Art  Día martes, curso 2S2M La Bauhaus El dadaísmo Día Viernes, curso 2S3M El Dadaísmo Escuela de la Bauhaus